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Ambientes complejos de aprendizaje y caminos curriculares desde la teoría crítica
Docente: Luis Fernando Quintanilla Montalvo 🧭 Introducción En el contexto educativo actual, los procesos de enseñanza-aprendizaje enfrentan una realidad marcada por la diversidad, la desigualdad, el conflicto social y la transformación digital. Estos factores configuran lo que denominamos ambientes complejos de aprendizaje , que requieren enfoques curriculares más flexibles, inclusivos y transformadores. Desde la teoría crítica del currículo , emergen propuestas que colocan
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